BÀI THỰC HÀNH 10 TIN 10

     

: hướng dẫn bài bác tập và thực hành thực tế 10 – Hệ cơ sở tài liệu quan hệ

(Nguyễn Văn Ninh – cô giáo Tin học)

Bài viết tiếp sau đây sẽ hướng dẫn các em học viên khối 12 bài bác tập và thực hành thực tế 10. Hy vọng để giúp các em có quan điểm và giải quyết được bài tập thực hành số 10 một cách thuận tiện nhất trong số tiết thực hành sắp tới.

Bạn đang xem: Bài thực hành 10 tin 10

Câu 1:  Em hãy chọn khóa cho từng bảng trong cơ sở dữ liệu trên và phân tích và lý giải lí vày lựa lựa chọn đó.

Trả lời:

– Bảng THI_SINH: SBD là khóa chính. Số báo danh của những thí sinh yêu thương cầu đề nghị khác nhau.

– Bảng DANH PHACH: SBD hoặc phách phần lớn thỏa mãn rất có thể là khóa chính. Do một SBD chỉ mang lại đúng một phách, một phách cũng chỉ tấn công đúng cho một vài báo danh.

– Bảng DIEM THI: Phách là khóa chính. Điểm rất có thể xuất hiện các lần trong bảng. Mặc dù mỗi phách chỉ tương xứng với một điểm (không thể gồm trường vừa lòng một bài có nhị điểm).

Câu 2: Em hãy chỉ ra những mối liên kết quan trọng giữa ba bảng để sở hữu được tác dụng thi thông tin cho thí sinh.

Trả lời:

– Bảng THI_SINH links với bảng DANH_PHACH qua trường SBD.

– Bảng DANH_PHACH link với bảng DIEM_THI qua trường phách.

– Bảng THI_SINH links bắc mong với bảng DIEM trải qua bảng DANH_PHACH.

– link giữa THI_SINH với DANH_PHACH là link 1-1.

– link giữa DANH_PHACH cùng DIEM là link 1-1.

– Để thông báo hiệu quả thi ta thực hiện trường STT, SBD, họ tên thí sinh, Ngày sinh, trường của bảng THI_SINH, ngôi trường phách của bảng DANH_PHACH, trường điểm thi của bảng DIEM_THI.

Câu 3:  Hãy sử dụng hệ quản lí trị cơ sở dữ liệu Access để triển khai những vấn đề sau:

– tạo ra lập cơ sở tài liệu nói trên: gồm ba bảng (mỗi bảng cùng với khóa đã chọn), setup các mối liên kết cần thiết, nhập tài liệu giả định (ít duy nhất là 10 thí sinh).

– Đưa ra công dụng để thông báo cho thí sinh.

– Đưa ra kết quả thi theo trường.

Xem thêm: Giờ Địa Phương Được Xác Định Vào, Giờ Địa Phương Được Xác Định Dựa Vào:

– Đưa ra kết quả thi của toàn thức giấc theo đồ vật tự tăng đột biến của điểm thi.

Trả lời:

a) sản xuất lập cơ sở dữ liệu nói trên

– tạo bảng THI_SINH:

*

– tạo nên bảng DANH_PHACH:

*

– tạo ra bảng DIEM_THI:

*

– tùy chỉnh cấu hình liên kết: nhận Database Tools lựa chọn Relationships.

*

– lựa chọn bảng để tạo nên mối quan liêu hệ:

*
*

– Nhập liệu:

*
*

b) Đưa ra tác dụng thi thông tin cho thí sinh.

– chọn Create rồi dìm Query Design:

*

– theo thứ tự chọn các bảng THI_SINH, DANH_PHACH, DIEM_THI:

*
*

– Điền vào các điều kiện như hình dưới đây:

*

– dìm Run để xúc tiến Query:

*

– Kết quả:

*

c) Đưa ra tác dụng thi theo trường.

– Dựa vào hiệu quả của Query vừa chạy ta vẫn xuất ra báo cáo.

*

– nhấn vào Create chọn Report Wizard.

*

– nhấn dấu >> để đưa toàn bộ các ngôi trường vào báo cáo.

*

– dìm Next -> Next. Tiếp nối sẽ lộ diện bảng để ta lựa chọn thuộc tính gộp nhóm. Ở đây ta sẽ chọn trường trương rồi thừa nhận mũi thương hiệu >.

*

– nhận Finish để xong xuôi quá trình tạo nên báo cáo.

*

– ngôi trường Ngày sinh bị hiện lên lốt ##### vì chưng độ lâu năm trường không được để hiện tại thi. Để rất có thể hiển thị chính xác ta hoàn toàn có thể chỉnh lại báo cáo trong kiến thiết View.

*

– Dê loài chuột vào ngôi trường Ngày sinh và thực hiện kéo sang phải:

*

– Trờ lại Report View .

*

d) Đưa ra hiệu quả thi của toàn tỉnh thoe thứ tự bớt dần của điểm thi.

– Dựa vào tác dụng của Query giới thiệu điểm thi của toàn tỉnh.

Xem thêm: Soạn Văn 7 Bài Sống Chết Mặc Bay Ngắn Gọn, Soạn Bài Sống Chết Mặc Bay

*

– Để bố trí theo sản phẩm tự bớt dần của điểm thi ta bấm vào trường điểm thi rồi ấn nút chuẩn bị xêp Z -> A.