Bảng 2 động vật với đời sống con người

     

Hướng dẫn Trả lời câu hỏi Bài 2. Phân biệt động vật hoang dã với thực vật. Đặc điểm phổ biến của động vật, sách giáo khoa sinh học tập lớp 7. Nội dung bài Hướng dẫn Trả lời thắc mắc 1 2 3 bài bác 2 trang 12 sgk Sinh học tập 7 bao hàm đầy đủ lý thuyết, các khái niệm, cách thức giải, công thức, siêng đề sinh học, … gồm trong SGK để giúp đỡ các em học xuất sắc môn sinh học tập lớp 7.

Bạn đang xem: Bảng 2 động vật với đời sống con người


Lý thuyết

I – Phân biệt động vật với thực vật

*

Các thể hiện đặc trưng của giới động vật hoang dã và thực vật

A – Củ khoai tây, B – Chuột ăn uống củ khoai tây, C – Mèo ăn chuột

Các đặc thù cơ phiên bản nhất của động vật hoang dã và thực thiết bị được biểu hiện trong: cấu tạo, dinh dưỡng, cách dịch rời và bội nghịch xạ.

II – Đặc điểm bình thường của hễ vật

Động trang bị có các đặc trưng cơ bạn dạng để phân biệt động vật với thực vật.

– có tác dụng di chuyển.

– gồm hệ thần kinh và giác quan.

– Dị chăm sóc (khả năng bồi bổ nhờ chất hữu cơ có sẵn).

III – Sơ lược phân chia giới cồn vật

Do sự đóng góp của nhiều thế hệ những nhà phân loại học mả giói Động vật thời buổi này được thu xếp vào hơn đôi mươi ngành. Lịch trình Sinh học tập 7 đề cập mang lại 8 ngành hầu hết và được sắp xếp như sau:

– Ngành Động thứ nguyên sinh


– Ngành Ruột khoang

– các ngành: Giun dẹp. Giun trốn, Giun đốt

– Ngành Thân mềm

– Ngành Chân khớp

– Ngành Động vật tất cả xương sống gồm những lớp:

+ Cá

+ Lưỡng cư

+ trườn sát


+ Chim

+ Thú (Có vú)

IV – vai trò của cồn vật

Động vật không những có vai trò đặc trưng trong vạn vật thiên nhiên mà còn cả đối với đời sống nhỏ người.

Trước khi bước vào phần giải đáp Trả lời câu hỏi 1 2 3 bài 2 trang 12 sgk Sinh học tập 7 họ cùng hoạt động học tập, quan tiền sát, thảo luận, trả lời các câu hỏi sau đây:

Quan sát, thảo luận

1. Trả lời câu hỏi trang 9 sgk Sinh học 7


∇ Quan tiếp giáp hình 2.1, luận bàn nhóm và đánh dấu ✓ vào ô trống sinh hoạt bảng 1:

Thảo luận vấn đáp câu hỏi:


+ Động đồ vật giống thực thiết bị ở những đặc điểm nào?

+ Động đồ vật khác thực đồ ở những điểm sáng nào?

Trả lời:

*

– Động thiết bị giống thực đồ dùng ở những điểm sáng cùng được cấu tạo từ tế bào, bự lên với sinh sản.

– Động thiết bị khác thực vật: rượu cồn vật không có thành xenlulôzơ bảo phủ tế bào, có khả năng di chuyển, có hệ thần kinh với giác quan, thực hiện chất hữu cơ bao gồm sẵn.

2. Trả lời câu hỏi trang 10 sgk Sinh học 7

∇ – Hãy để mắt tới các điểm sáng dự kiến dưới đây để phân biệt động vật với thực vật.


+ có chức năng di chuyển
+ tự dưỡng, tổng hợp những chất cơ học từ nước cùng CO2
+ tất cả hệ thần kinh và giác quan
+ Dị chăm sóc (khả năng bổ dưỡng nhờ hóa học hữu cơ có sẵn)
+ Không có khả năng tồn tại nếu như thiếu ánh mặt trời

– phân tích các thông tin trên, thảo luận và chọn ba đặc điểm đặc biệt quan trọng nhất của động vật phân biệt với thực vật bằng phương pháp đánh vết (✓) vào ô trống.

Xem thêm: Nghi Thức Đội Hình Đội Ngũ Trong Nghi Thức Đội Hình Đội Ngũ, Hướng Dẫn Nghi Thức Đội

Trả lời:

+ có tác dụng di chuyển
+ tự dưỡng, tổng hợp các chất hữu cơ từ nước với CO2
+ có hệ thần kinh với giác quan
+ Dị chăm sóc (khả năng dinh dưỡng nhờ chất hữu cơ có sẵn)
+ Không có khả năng tồn tại nếu như thiếu ánh phương diện trời

3. Trả lời câu hỏi trang 11 sgk Sinh học 7

∇ tương tác thực tế, điền tên hễ vật đại diện thay mặt mà em biết vào bảng 2.

Bảng 2. Động đồ vật với đời sống nhỏ người

STTCác mặt lợi, hạiTên động vật hoang dã đại diện
1Động vật cung cấp nguyên liệu cho bé người:
– Thực phẩm
– Lông
– Da
2Động vật dùng làm thí nghiệm:
– học tập tập, phân tích khoa học
– nghiên cứu thuốc
3Động vật hỗ trợ cho tất cả những người trong:
– Lao động
– Giải trí
– Thể thao
– bảo đảm an toàn an ninh
4Động đồ gia dụng truyền dịch sang người
Tên một trong những động đồ gợi ýRuồi, muỗi, rận, rệp, trâu, bò, cừu, vịt, ếch, chó, con chuột bạch, ngựa, voi, cá heo, hổ, sư tử, hà mã, vẹt, sáo …

Trả lời:

Bảng 2. Động đồ với đời sống bé người


STTCác phương diện lợi, hạiTên động vật đại diện
1Động vật cung cấp nguyên liệu cho con người:
– Thực phẩmTrâu, bò, lợn, gà
– LôngCừu
– DaCá sấu, hổ
2Động vật cần sử dụng làm thí nghiệm:
– học tập tập, phân tích khoa họcKhỉ, thỏ
– thí nghiệm thuốcChuột bạch
3Động vật hỗ trợ cho tất cả những người trong:
– Lao độngTrâu, bò
– Giải tríKhỉ , chó, voi
– Thể thaoNgựa
– đảm bảo an ninhChó
4Động đồ dùng truyền dịch sang ngườiRuồi, muỗi, …

Sau đó là phần trả lời Trả lời câu hỏi 1 2 3 bài xích 2 trang 12 sgk Sinh học tập 7. Nội dung cụ thể câu vấn đáp từng câu hỏi và bài tập các bạn xem dưới đây:

Câu hỏi

1. Trả lời thắc mắc 1 bài 2 trang 12 sgk Sinh học tập 7

Các đặc điểm chung của động vật?

Trả lời:

– có chức năng di chuyển.

– gồm hệ thần kinh cùng giác quan.

– không tự tổng hợp chất hữu cơ bao gồm đời sống dị dưỡng, lấy hóa học hữu cơ từ các sinh vật khác.

2. Trả lời thắc mắc 2 bài 2 trang 12 sgk Sinh học 7

Kể tên hễ vật gặp gỡ ở bao quanh nơi em sinh sống và chứng minh nơi cư trú của chúng?

Trả lời:

♦ Động đồ dùng sống ở môi trường thiên nhiên nước:

– trong nước: cá rô, cá diếc, cá quả, lươn, rắn nước, cá chép, ấu trùng chuồn chuồn, cạnh bên xác nhỏ, động vật hoang dã nguyên sinh, con nhộng thân mềm, …

– Động vật đáy: ốc, trai, sò, tôm, cua, …

♦ Động vật dụng sống ở môi trường thiên nhiên cạn:

– trên mặt đất: chó mèo, lợn, gà, trâu, bò, dê, ngan, ngỗng, rắn, rết, cóc, ….

– trong tâm đất: giun, dế mèn, con nhộng ve sầu, sâu đất, …

♦ Động trang bị sống ở môi trường không khí: chim sâu, chim sẻ, diều hâu, vịt trời, chim sáo, quạ, ong, bướm, chuồn chuồn, cánh cam, mâm xôi,…

3. Trả lời thắc mắc 3 bài xích 2 trang 12 sgk Sinh học 7

Ý nghĩa của cồn vật so với đời sống nhỏ người?

Trả lời:

Động vật gồm rất nhiều ý nghĩa sâu sắc đối với con người:

♦ khía cạnh tích cực:

– Động đồ vật làm phong phú và đa dạng thêm cho quả đât sống.

– Động vật cung cấp nguyên liệu giao hàng cho đời sống con người: làm thức ăn, làm trang phục, làm đồ trang trí,…

– Động vật được dùng làm công cụ thí nghiệm: dung cho phân tích khoa học thử thuốc.

– Động vật cung ứng con tín đồ trong lao động, giải trí, thể thao, đảm bảo an toàn an ninh.

♦ một vài mặt tiêu cực:

– Động vật dụng là trung gian truyền bệnh dịch cho bé người.

– một vài động vật dụng gây hại cho các ngành sản xuất.

Xem thêm: Giải Sinh Học 6 Bài Thụ Phấn Tiếp Theo ): Bài Tập 1,2,3,4 Trang 102 Sinh Lớp 6

– một trong những động đồ gia dụng kí sinh trên khung hình người, gây bệnh.

Bài trước:

Bài tiếp theo:

Trên đấy là phần gợi ý Trả lời câu hỏi 1 2 3 bài bác 2 trang 12 sgk Sinh học 7 khá đầy đủ và ngắn gọn nhất. Chúc chúng ta làm bài bác môn Sinh học tập lớp 7 thật tốt!