CÂU NÀO SAU ĐÂY NÓI VỀ HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN
Hình thức hoạt động thực tiễn cơ bản và quan trọng đặc biệt nhất, mức sử dụng các vận động khác là hoạt động nào dưới đây?
A.Kinh doanh mặt hàng hóa.
Bạn đang xem: Câu nào sau đây nói về hoạt động thực tiễn
B.Sản xuất thiết bị chất.
C.Học tập nghiên cứu.
D.Vui đùa giải trí.
Đáp án với lời giải
Đáp án:B
Lời giải:Lời giải vẻ ngoài hoạt động thực tiễn cơ bạn dạng và quan trọng nhất, lý lẽ các chuyển động khác là hoạt động sản xuất thứ chất. => Chọn đáp án B
Câu hỏi trực thuộc đề thi sau. Bạn cũng muốn thi thử?
Bài tập trắc nghiệm 45 phút bài bác 7: trong thực tế và sứ mệnh của thực tiễn đối với nhận thức - giáo dục và đào tạo công dân 10 - Đề số 1
Làm bài
Xem thêm: Soạn Bài 3 Địa Lí 11 Bài 3: Một Số Vấn Đề Mang Tính Chất Toàn Cầu
phân tách sẻ
Một số câu hỏi khác cùng bài bác thi.Cơ sở thống độc nhất vô nhị giữa dìm thức cảm tính cùng nhận thức lí tính là
Nhờ sự tiếp xúc, ảnh hưởng vào sự vật, hiện tượng mà con bạn hiểu được nằm trong tính, bản chất, quy luật pháp của chúng. Là đang nói đến vai trò như thế nào của thực tiễn ?
Nhận thức cảm tính là giai đoạn nhận thức
Nhận thức cảm tính gồm vai trò giúp bé người:
Bác hồ nước từng nói: “Lí luận cơ mà không contact với trong thực tế là lí luận suông”. Lời nói của bác bỏ có nghĩa: trong thực tiễn là
Các tri thức khoa học chỉ có giá trị khi được áp dụng vào thực tiễn. Điều này thể hiện, thực tế là
Câu nào sau đây thể hiện tại vai trò của trong thực tế là các đại lý của nhấn thức?
Ý loài kiến nào tiếp sau đây đúng khi nói về thực tiễn?
Những tri thức phù hợp với sự vật, hiện tượng lạ mà nó phản nghịch ánh và đã được thực tiễn kiểm nghiệm gọi là?
Xem thêm: Lệnh Tổng Khởi Nghĩa Được Ban Bố Trong Hoàn Cảnh Nào ? Vì Sao Nói Đây Là Thời Cơ “Ngàn Năm Có Một”
Hình thức vận động thực tiễn cơ phiên bản và quan trọng đặc biệt nhất, phép tắc các vận động khác là chuyển động nào bên dưới đây?
Thực tiễn có mấy bề ngoài hoạt đụng ?
Luận điểm làm sao sau đó là sai về thừa nhận thức cảm tính?
Để chuyển động học tập và lao cồn đạt kết quả cao đòi hỏi phải luôn
Thực tiễn là mục tiêu của dấn thức bởi ?
Câu nào dưới đây là biểu thị của thừa nhận thức lí tính ?
Ví dụ nào dưới đây không nên là chuyển động chính trị xóm hội ?
Chọn phương án thích hợp điền vào chỗ trống:Nhận thức cảm tính là dìm thức được khiến cho do sự tiếp xúc trực tiếp của những cơ quan cảm hứng với sự vật, hiện nay tượng, đem lại cho con fan hiểu biết về . . . Của chúng.
Thấy bố, chị em mình vất vả khi tách bóc vỏ đậu các bạn A đang nghiên cứu sản xuất thành công máy bóc tách vỏ đậu công nghiệp. Vào trường hợp này, A đã triển khai vai trò nào sau đây của thực tiễn đối với nhận thức?
Trong các vẻ ngoài hoạt rượu cồn của thực tiễn, chuyển động nào giữ lại vai trò đưa ra quyết định ?
Khẳng định nào tiếp sau đây thể hiện thực tiễn là hễ lực của nhận thức?
“Nhờ đi sâu phân tích fan ta tra cứu ra cấu trúc tinh thể của muối, cách làm hóa học tập của muối, pha trộn được muối”. Đó là giai đoạn
Nguyên lí giáo dục: “Học song song với hành” thể hiện vai trò nào của thực tiễn?
Theo quan điểm triết học tập duy trang bị biện chứng, dìm thức bắt mối cung cấp từ:
Con người quan sát mặt trời, trường đoản cú đó sản xuất các trang bị sử dụng năng lượng mặt trời vấn đề đó thể hiện vai trò nào sau đây của thực tiễn đối với nhận thức?
Thực tiễn là
Một số câu hỏi khác hoàn toàn có thể bạn quan liêu tâm.Cho haisốphức
Hai xê dịch điều hòa cùng phương x1= A1cos(ωt + φ1) cùng x2= A2cos(ωt + φ2) , trên hình vẽ bên đường đồ vật thị (I) biểu diễn xấp xỉ thứ nhất, mặt đường đồ thị (II) biểu diễn giao động tổng thích hợp của hai dao động. Phương trình giao động thứ nhị là:
Đồthịhàmsốnàosauđâycóđườngtiệmcậnnganglà
Biết rằng hàm số fx có đồ thị được đến như mẫu vẽ bên. Tra cứu số điểm rất trị của hàm số y=ffx .
Trong không khí cho hình vuông ABCD cạnh
Xét các số phức z thỏa mãn nhu cầu
Một vật tiến hành đồng thời hai dao động điều hòa thuộc phương cùng với phương trình
Sốđường tiệm cận của đồthịhàm số
Cho hàm số y=f"(x) bao gồm đồ thị như hình vẽ bên dưới đây:
