Soạn unit 9 lớp 11 sách mới

     

Phong: Nào, bọn chúng mình luận bàn về bài xích tập đi thôi. Đây là bài trình diễn của cả nhóm phải không nhỉ?

Chi: Đúng vậy. Mỗi nhóm phải bao gồm một bài trình diễn về đề tài đời sinh sống của thành phố bọn họ năm 2050 sẽ như thế nào.

Bạn đang xem: Soạn unit 9 lớp 11 sách mới

Hà: Đề tài hay nhưng rất rộng. Điều đầu tiên chúng mình phải ra quyết định xem cuộc sống sẽ tốt hơn lên xuất xắc xấu đi.

Phong: bản thân tin là nó sẽ tốt hơn nhờ tất cả kỹ thuật hiện đại.

Chi: Ồ... đó không hẳn là tại sao chính. Bản thân nghĩ là bọn họ sẽ tất cả cuộc sổng giỏi đẹp hơn vì sẽ không còn ô nhiễm nữa. Chính vì thế mà thành phố họ sẽ không khiến hại cho môi trường xung quanh và rất có thể sống được.

Hà: bạn muốn nói là thành phố gần gũi với môi trường thiên nhiên phải không?

Chi: chính xác. Bạn nghĩ sao, Phong?

Phong: mình thích phát minh của bạn, nhưng chúng ta không thể đưa hết những điều ấy vào bài trình bày được. Bọn họ nên triệu tập vào vấn đề hoặc là kỹ thuật hiện đại, hay là môi trường. Họ chỉ bao gồm mười phút nữa thôi cần không nhỉ?

Hà: Đúng vậy. Mình ý kiến đề xuất chọn sự việc môi trường. Chúng ta có thể nói về năng lượng mặt trời sẽ tiến hành dùng trong giao thông trong tương lai.

Chi: Ý giỏi đấy, Hà. Nếu bọn họ sử dụng nhiều năng lượng mặt trời hơn, ko khí sẽ sạch hơn và sức khỏe của họ cũng sẽ giỏi hơn. Mọi người có thể có rất nhiều vấn đề về sức mạnh và rất có thể đau bé nếu họ hít thở không khí bị ô nhiễm.

Phong: Được, vậy hãy triệu tập vào sự việc môi trường. Họ còn bao gồm thể luận bàn về những tính năng khác chứ không cần chỉ so với giao thông thôi đâu.


Chi: khôn cùng tiếc mình lạ lẫm với hồ hết điều ấy. Chúng ta có thể giải đam mê được không.

Phong: năng lượng mặt trời còn được dùng để thắp vào ban ngày, nấu bếp nướng, nước nóng cùng giúp cây cỏ phát triển. Nếu chúng ta có đều tấm bảng năng lượng mặt trời đặt lên trên mái nhà, bạn có thể tạo ra điện cho chúng ta dùng.

Hà: tốt quá. Bạn nghĩ sao Chi? Phong trình bày những vụ việc đó rất hấp dẫn phải vậy không?

Chi: Đúng vậy. Mình đọc cậu ấy ước ao nói gì. Giả dụ con người tiêu dùng nguồn lượng hoàn toàn có thể tái tạo nên thì ảnh hưởng tác động của nó đến môi trường sẽ ít đi.

Hà: mình nghĩ bọn chúng mình rất cần được có vài ba ý mang đến phần trình bày ngay bây giờ. Chúng mình hợp tác vào sẵn sàng các phần trình chiếu đi thôi. Phong, bạn nói nhé, được không?

Phong: ko thành vấn đề. Chúng ta cần gì cứ bảo bản thân nhé.

Bài 2

2. Answer the questions.

(Trả lời câu hỏi.) 

Lời giải:

1. What is Phong, Ha và Chi’s assignment about?

(Phong, Hà và chi được phân công chiếc gì?)

=> It"s about life in the city in the year 2050.

 (Đó là về cuộc sống trong tp vào năm 2050.)

2. Do Phong & Chi think that life in 2050 will be better? Why / Why not?

(Phong và chi nghĩ rằng cuộc sống thường ngày năm 2050 sẽ xuất sắc hơn? vì sao / lý do không?)

=> Both think life will be better; Phong believes modem technology will be the reason while chi thinks there"ll be no pollution.

 (Cả hai đa số nghĩ rằng cuộc sống sẽ tốt hơn; Phong tin rằng technology hiện đại sẽ là lý do, trong những khi Chi cho là sẽ không tồn tại ô nhiễm.

Xem thêm: Nêu Cấu Tạo Và Chức Năng Của Lục Lạp Là Gì? Cấu Tạo Và Chức Năng Của Lục Lạp

)

3. Which idea vày the three students choose lớn talk about?

(Ý tưởng nào nhưng mà ba học sinh chọn để nói về?)

=> They choose lớn talk about the environment.

 (Họ chọn nói về môi trường.)

4. What source of energy is mentioned? How can it be used?

(Nguồn năng lượng nào được kể đến? Làm núm nào có thể sử dụng nó?)

=> Solar energy is mentioned. This energy can be used for transport, lighting, cooking, heating water, and helping plants grow.

 (Năng lượng phương diện trời được đề cập. Năng lượng này hoàn toàn có thể được thực hiện cho vận chuyển, ánh sáng, nấu nướng ăn, nước sưởi ấm, với giúp cây trồng phát triển.)

5. vị you agree that life will be better and more enjoyable in 2050? Why or why not?

(Bạn có đồng ý rằng cuộc sống đời thường sẽ giỏi hơn và thú vị hơn vào thời điểm năm 2050? vì sao hoặc nguyên nhân không?)

=>I don’t think so because the environment is being destroyed so life is getting more và more difficult.

(Tôi không cho là vậy vì môi trường thiên nhiên đang b tiêu diệt nên cuộc sống đời thường ngày càng trở nên trở ngại hơn.)

Yes, I do. I believe more & more advanced giải pháp công nghệ will be invented in the future to improve the living standard.

(Tôi đồng ý. Tôi tin rằng ngày càng có tương đối nhiều công nghệ văn minh được phát minh trong tương lai để nâng cấp chất lượng cuộc sống)

Bài 3

3. Find the questions tags in the conversation và write them in the space provided. Underline the verb forms.

(Tìm thắc mắc đuôi trong đoạn hội thoại rồi viết chúng ra phần ô trống. Gạch bên dưới những hình thức của cồn từ.)

Lời giải:

- It"s a group presentation, isn"t it?

(Đó là bài bác thuyết trình nhóm, bắt buộc không?)

- You mean it"ll be environmentally friendly, won"t it?

(Ý cậu là nó sẽ thân thiện với môi trường thiên nhiên phải không?

- We"ll have only ten minutes, won"t we?

(Bọn mình sẽ chỉ tất cả 10 phút thôi cần không?

- Phong presented them so well, didn"t he?

(Phong trình bài rất tốt phải không?)

- Phong, you will bởi vì the talking, won"t you?

(Phong cậu sẽ phụ trách phần nói chứ?)

Bài 4

4. Read the conversation again and complete the conditional sentences.

(Đọc lại đoạn hội thoại rồi kết thúc những câu điều kiện bên dưới.)

Hướng dẫn giải:

Câu đk loại I chỉ trả thiết ở bây giờ hoặc tương lai.

If S + V (hiện trên đơn), S + will/can + V

Lời giải:

1. If we use more solar energy, the air will become cleaner và our health will be better (type 1)

(Nếu bọn họ sử dụng nhiều tích điện mặt trời hơn, thì ko khí đang trở đề nghị trong lành rộng và sức mạnh của chúng ta cũng sẽ tốt hơn.)

2. People can develop health problems and become ill if they breathe polluted air (type 1)

(Mọi người có thể gặp gỡ phải các vấn đề về sức khỏe và mắc bệnh nếu họ bắt buộc hít thở không khí bị ô nhiễm)

3. If we have solar pannels on our roofs, we"ll be able khổng lồ generate our own electricity (type 1)

(Nếu chúng ta có tấm tích điện mặt trời bên trên mái nhà, chúng ta có thể vận hành năng lượng điện nữa)

4.

Xem thêm: Điểm Giống Nhau Giữa Glucozơ Và Saccarozơ Là Gì? Đặc Điểm Giống Nhau Giữa Glucozơ Và Saccarozơ Là

If people use renewable energy, their impact on the environment is less.

(Nếu mọi bạn sử năng lượng có thể thay thế, tác động của chúng với môi trường thiên nhiên sẽ không nhiều đi)