SOẠN VĂN LỚP 12 NGHỊ LUẬN TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ

     
*

*

Soạn bài: Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí

Soạn bài: Nghị luận về một tứ tưởng, đạo lí (chi tiết)

I. Khám phá đề và lập dàn ý

Câu 1 (trang 20 sgk Ngữ văn 12 Tập 1)

a) tìm hiểu đề

- Câu thơ nhưng mà Tố Hữu viết nói đến vấn đề sinh sống đẹp.

Bạn đang xem: Soạn văn lớp 12 nghị luận tư tưởng đạo lí

- cùng với thanh niên, học viên sống đẹp mắt được thể hiện như thể sống có ý nghĩa, biết giúp đỡ mọi người, sống với tinh thần và lý tưởng, gồm ý chí, bao gồm quyết tâm và khát khao cống hiến, biết quý trọng thời gian…..

 - Đề sống đẹp cần phải biết rèn luyện tính dũng cảm, kiên trì,……

-Để làm tốt bài viết nên kết hợp nhiều thao tác lập luận,ví dụ như giải thích, hội chứng minh, bình lận, phân tích,….. 

- tư liệu bao gồm tất cả lĩnh vực của đời sống. Sử dụng ngữ liệu văn học tập cũng là 1 trong tư liệu tin cậy và giàu thuyết phục.

b) Lập dàn ý

Mở bài:

-Sống không chỉ đơn thuần là bài toán ta tồn tại bên cạnh đó phải làm sao để sống một cuộc sống đời thường có ý nghĩa nhất. Sống đẹp luôn là chuẩn chỉnh mực nhằm con bạn ta tìm tới nhưng liệu được mấy ai hiểu được sống đẹp nhất là nuốm nào?

- Trích dẫn câu thơ của tác giả Tố Hữu

Thân bài:

- Giải thích: sống rất đẹp là sống tất cả ước mơ, bao gồm ý chí, biết sẻ chia, biết bao dung, thánh thiện với người khác, sống vì xã hội, do cộng đồng, đất nước.

- Biểu hiện:

+ Biết tự đưa ra mục tiêu và quyết tâm có được nó: thiên tài tiếng anh Đỗ Duy Nam, cô gái diễn viên Midu, rất nhiều học sinh gia đình ít đk quyết tâm học giỏi,…

+ Sống hết mình bởi vì lý tưởng: chưng Hồ, những chiến sĩ quyết tử để bảo đảm an toàn chiến tranh, bảo vệ chủ quyền khu đất nước,…

+ Biết yêu thương, sẻ chia: chuyên chở quyên góp, góp dân phòng bão lũ,…

+ Quý trọng thời gian

+ đảm bảo an toàn môi trường

- Phê phán những bộc lộ của lối sinh sống cá nhân, sinh sống thiếu trách nhiệm, dễ dàng chùn chân, nản chí

- Biện pháp:

+ học tập thật giỏi để sống bao gồm ích, góp đời, giúp người

+ Rèn luyện phiên bản thân

+ Sử dụng thời gian phù hợp

Kết bài:

Khẳng định lối sinh sống đẹp

Câu 2 (trang 21 sgk Ngữ văn 12 Tập 1)

Đề làm cho được một bài văn nghị luận về bốn tưởng đạo lí cần được nắm rõ vụ việc cần nghị luận, phân tích và lý giải vấn đề, so sánh và chứng minh vấn đề, đưa ra giả thuyết phê phán hoặc cỗ vũ những biểu lộ của lối sống đi ngược lại vấn đề. Xác định lại vị trí của vấn đề, rút ra bài học kinh nghiệm cho bạn dạng thân.

Xem thêm: Tìm 10 Câu Ca Dao Nói Về Lòng Yêu Thương Con Người ❤️️ Giá Trị Sống

II. Luyện tập

Câu 1 (trang 21 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1)

a)

- Vấn đề người sáng tác nêu lên: văn hóa phía bên trong một nhỏ người

- Đặt tên đến văn bản: văn hóa và nhỏ người

b) Các làm việc lập luận:

- lý giải ( đoạn 1)

- đối chiếu ( đoạn 2)

- phản hồi (đoạn 3)

c) tác giả dùng cách diễn tả sinh cồn và hấp dẫn.

Câu 2 (trang 22 sgk Ngữ văn 12 Tập 1)

a) Mở bài

Nêu sự việc cần nghị luận

b) Thân bài

- Giải thích:

+ Lí tưởng: là đích cho mà con tín đồ khát khao đạt được.

+ Cuộc sống: đời sống, giá trị nhân sinh của con người

 → lời nói khẳng định ý nghĩa của lí tưởng trong cuộc sống mỗi người, nó là ngọn đèn sáng trên con đường đi đến thành công xuất sắc của từng người.

- Phân tích, triệu chứng minh:

+ Lí tưởng giúp con tín đồ biết phấn đấu, biết cố gắng để đạt mức những điều tốt đẹp, từng bước xác định giá trị của phiên bản thân vào đời sống.

Xem thêm: Soạn Bài Hạnh Phúc Của Một Tang Gia Lớp 11, Soạn Bài Hạnh Phúc Một Tang Gia

+ Sống gồm lý tưởng, con fan sẽ không thuận lợi nản chí, không thuận tiện bỏ cuộc, luôn khát khao chiến thắng

+ tuy nhiên, vẫn còn tồn tại gần như lí tưởng mơ hồ, có phần phi thực tế, viển vong, không cân xứng với tài năng của bạn dạng thân.